数字信息技术学院2024就业年度质量报告

数字信息技术学院2024就业年度质量报告

根据学校对2024年毕业生就业工作的指示，我院全面贯彻落实毕业生就业工作部署要求，把做好毕业生就业工作当作一项重要政治任务，分院领导多次主持召开就业工作专题会议，亲自部署，上下联动、全员助力，圆满完成既定目标。

一、基本数据

我院共有2024届毕业生423人，共有计算机信息管理、数字媒体应用技术、计算机网络技术、移动应用开发等4个专业，毕业班10个，其中两年制“3+2”班级两个。截止2024年8月31日，分院初次就业率为98.58%，毕去年有所上升，分别为签就业协议书及专升本形式就业。报考“3+2”专升本235人，录取153人 ，就读146人，升学率为30.95%，比去年上升3.57%。

根据既定程序，2024届优秀毕业生的选拔工作已经由各分院完成并公示。现已将候选人名单提交至学校，其中包括57名校级优秀毕业生候选人和14名省级优秀毕业生候选人。

已完成省教育评估院对2023届和2019届毕业生就业质量跟踪调查及人才培养质量调查工作。

二、就业主要工作及成效

我院对于学生就业工作给予了高度重视，并始终坚持在未实现就业的情况下不放松努力。我们提供持续且不间断的就业指导服务，以引导毕业生采取“先就业、后择业”的策略。同时，我们对于困难群体的毕业生就业问题也给予了特别的关心和关爱，积极开展“互联网+”就业模式。根据不同的就业类型，包括就业、升学、创业等，我们进行差异化、有针对性的就业指导，并引导学生关注新的形式和政策。积极引导并鼓励毕业生采取多元化的就业方式。

1.持续完善工作模式，促进就业工作全员化

建立健全分院主导、班级主体、全员参与就业、全程服务就业、全方位保障就业的工作机制。尤其是疫情期间，充分发挥教学一线尤其是毕业综合实践指导老师的指导作用，促进教、学两条线齐抓共管，促进全员化指导；充分发挥学生党员引领作用，并与就业工作有机结合；与校友互联，集校友之力，丰富就业渠道；多方联动，形成利于就业工作的聚合力，促进就业工作的全员化。

毕业生走访制度：在分院总支书记楼建列的带领下，2024年先后调研了杭州多家毕业生实习单位，走访多名毕业生，征求了用人单位在人才培养、规划和提升学生就业能力等方面的意见和建议，为今后指导学生就业明确了方向。

班主任责任制：发挥班主任在就业中的主导作用，强化第一责任人意识。班主任每月至少一次同学生进行交流，主动关心和了解学生生活、工作情况，督促未实习的学生积极就业，确保不让一位学生“失联”。

就业工作例会制：分院根据毕业生就业的具体情形定期召开毕业班就业工作例会，总支书记在分院会议中向班主任老师了解各班学生实习，就业情况。班主任老师汇报就业困难的学生情况。辅导员向各班主任通报学生的就业进展。

毕业设计指导老师责任制：毕业设计指导老师利用论文指导工作，做好就业情况的了解及督察。并配合班主任、辅导员做好学生的就业辅导工作。

2.努力提升就业质量，促进就业工作全程化

以大学生就业指导课、主题班会、团学活动、交流讲座、个别咨询等形式，教育引导毕业生，树立正确的就业观，服务国家经济社会需求，合理定位，科学择业，积极就业。

我们已成功举办了分院职业规划大赛，并从中精选出17个优秀作品报送至学校，参加第十五届大学生职业规划大赛。这些作品包括成长赛道类6项和就业赛道类11项。特别值得一提的是，有三位同学在这些作品中脱颖而出，成功晋级校赛决赛。

为了协助在校学生尽早进行人生规划，提升个人综合素养，分院先后邀请了多位校友回校进行职业规划经验分享和专升本经验分享。

3.积极帮扶困难群体，促进就业帮扶精准化

重点加大对困难群体就业帮扶力度，落实帮扶措施，设立就业困难毕业生帮扶机制，建立工作台账，从学生实际出发制定个性化的帮扶计划，做到一对一帮扶。

顺利完成2024年求职创业补贴资格审核工作，最终通过审核共计35人，其中2024届共23人，2025届共22人。推荐李荣裕、孙瑜程同学参加宏志助航计划，进行求职技能培训。

4.充分利用“互联网+”，促进就业服务信息化

积极推行“互联网+就业”模式，以创新的方式推动就业市场的繁荣和发展。通过整理汇集各类用人单位的招聘信息，形成了一份全面、精准的招聘信息数据库。然后，我们利用钉钉、QQ、微信等新媒体手段，将招聘信息分时段、分类别地精准推送，为毕业生提供了及时、有效的岗位信息、政策咨询和职业指导服务。这种服务模式不仅方便快捷，而且覆盖面广，使得毕业生们能够更好地了解市场需求，找到适合自己的工作。

采用了多种形式，包括班会、讲座、谈话、咨询等，对学生进行了系统的就业意识教育和就业心态教育。我们强调学生应当客观认识当前的就业形势和人才需求状况，引导他们根据自身的兴趣、爱好、能力和社会需求，找到适合自己的发展方向，以实现个性化的发展。树立了一些在成功应聘知名企业或自主创业方面表现突出的学生先进典型，并在学生中广泛宣传，以此激励其他学生积极探索多元化的就业途径。积极鼓励毕业生通过多途径寻找就业机会，帮助他们拓宽视野，提高自身竞争力，为未来的职业发展做好充分准备。

三、尽早全面启动，部署2025年就业工作，做好服务指导工作

为进一步做好数字信息技术学院2025届毕业生就业工作，根据

学校就业工作的有关规定，结合学院毕业生就业工作实际，制定学院2025年就业工作计划，如下：

（一） 主要工作

1、成立就业工作领导工作小组。定期召开就业工作会议，通报就业工作进展情况，针对具体问题，查原因、找不足。

2、积极做好2025届毕业生的就业、创业指导工作。继续完善全程化就业指导机制和就业指导课程建设，为学生进行“一对多、一对一”的就业、创业指导，通过召开讲座、班会、学生谈话等方式，为学生提供简历制作、应聘技巧、创业指导、升学辅导等内容的指导性工作，通过个体辅导方式对特殊群体学生进行有针对性的指导，以提高学生整体就业水平。

3、完成就业信息发布、就业工作摸底调研等工作。定期对就业信息进行收集、整理和发布，并完成毕业生思想动态、就业意向等方面的摸底调研。

4、加强毕业生日常教育管理，保障安全与稳定。加强毕业生思想政治、心理健康、安全与稳定等方面教育。以团支部为堡垒，开展爱国、爱校，文明修身，感恩等主题教育活动，切实做好毕业生的日常教育管理工作。

（二）重点工作安排

现在已完成2025届毕业生生源信息汇总、审核、导入系统工作。

数字信息技术学院

2024年12月4日