为深入贯彻落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，切实加强学院教师队伍思想政治素养和职业道德水平建设。10月20日，数字技术学院召开师德师风专题研讨会，结合新学期初的教学督导和学风巡察情况，共同探讨新时代数字技术领域教育工作者的师德内涵与育人使命。学院领导班子、全体主管、教学督导、教学秘书参加会议。
研讨会伊始，楼建列院长结合当前数字技术产业快速发展的时代背景，强调了师德师风建设对于培养高素质技术技能人才的重要性。他指出，数字技术领域迭代速度快、应用场景广，教师不仅要具备扎实的专业知识和前沿的技术视野，更要以高尚的师德师风为学生树立榜样，引导学生在掌握技术的同时，坚守职业操守、涵养家国情怀，成长为德技并修的数字时代建设者。随后毕晓东副院长聚焦课堂主阵地，重点强调了教师在上课时要注重师德师风素养。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保课堂教学的政治方向不偏、价值导向不歪，以坚定的立场为学生筑牢思想根基。
随后在交流研讨环节，各教研室主管代表结合自身教学、科研与育人实践，分享了师德师风建设的感悟与经验。陈开军副书记结合近期学生迟到旷课现象，认为教师作为课堂教学第一责任人，要严肃课堂纪律，加强学风建设。刘冰老师汇报了近段时间督导听课情况，强调教师要有担当精神，要认真备课，不能照本宣科，以育人为目标，教学中要传递正确价值观，课堂上采用案例讲解、小组讨论等多种教学手段，真正做到因材施教。朱哲燕老师分享“要从学生个人实际出发，个别同学要做到一对一辅导，这不仅是知识的补位，也是师德温度的传递，让每一位学生感受到被关注、被重视。”
