为落实浙江省新 “四千工程” 实践部署，践行 “千名学子助乡村振兴” 实践任务，学校引导青年学子走出校园、扎根基层，以专业所长助力乡村文化建设。6月28日，数字技术学院由4名学生及指导教师组成实践团队，走进嘉兴海宁市黄湾镇大临村，开展非遗调研与红色研学深度融合的暑期社会实践活动。
一抹靛蓝，赓续千年。大临村的蓝印花布印染技艺历经1300余年岁月沉淀，是当地极具烟火气息与文化底蕴的非遗名片。村内邬韵生蓝印花布非遗工坊完好留存着刻板、上浆、浸染、晾晒等全套古法工序。一版一染、一晒一晾，完整复刻着传统印染技艺的古朴韵味，让千年手艺在乡村土地上生生不息。
师生走访非遗工坊，与嘉兴蓝印花布印染技艺传承人朱琳燕交流。朱老师讲述了蓝印花布千年发展脉络，分享其十余年坚守非遗、传承乡土手艺的经历，并介绍大临村依托蓝印花布打造巾帼共富工坊、研发布艺文创、联动文旅融合的发展路径，盘活文化资源，带动村民增收，为共同富裕注入文化动能。
实践队员全程观摩刻板、调色、浸染、固色等工序，感受匠心坚守，并围绕非遗年轻化、校园传播、短视频推广、文创升级等方向，结合数字媒体专业优势，与传承人朱琳燕深入交流，提出创新方案。同时，团队用高清设备系统拍摄制作流程与工坊实景，积累丰富影像素材。后续团队将梳理传承难点与推广短板，制作科普微视频、搭建数字化非遗档案、打造年轻化线上宣传内容，以数字技术赋能非遗活态保护与创新传播。
结束非遗调研后，团队前往大临村何家场何孝章纪念馆，开展红色研学，汲取奋进力量。何孝章烈士是土生土长的大临村人，青年时期便投身地下革命工作，历经数次牢狱磨难却始终坚守革命信仰，1943年英勇就义，年仅36岁，他用滚烫青春与赤诚热血书写了钱塘江畔动人的革命篇章。
馆内陈列着何孝章烈士生前照片、书信手稿、生活旧物等珍贵史料，队员依次参观各个展厅，驻足细读革命史料，深切感悟革命先辈不畏艰险、舍生取义的家国情怀与坚定不移、忠贞不渝的理想信念，进一步筑牢爱国初心，明晰新时代青年的责任与担当。
一边是沉淀千年的非遗匠心，一边是代代传承的红色初心，本次大临村实践让队员们收获满满。大家走出校园、走进乡村，近距离感受了本土非遗文化的独特魅力，也深刻体会到革命先辈坚守信仰的赤诚担当，在沉浸式体验中读懂了乡村文化的温度与力量。亲身扎根乡土、走访调研的经历，让大家进一步增强了文化自信、厚植了家国情怀，也更加清晰地认识到，新时代青年应当主动下沉基层、扎根乡土，用自己的所学所长服务乡村发展。
青春逢盛世，奋斗正当时。下一步，实践团队将持续转化本次实践成果，以青年视角赋能乡土文化发展，持续深耕非遗数字化传播与红色故事宣传工作，用青春力量守护乡土文脉、赓续红色根脉，为乡村文化振兴持续贡献青年学子的专业力量与青春动能。
指导老师：刘菁 陈奋
团队成员：王淑君 王程程 谢玉丹 郑绅婕 杨霞
