为提升班级心理委员的心理助人能力,有效发挥心理委员在大学生心理健康工作中的积极作用,11月7日,学院召开了新学期第一次心理委员培训会议,辅导员涂怡蓉主讲,各班级心理委员参加。
会上,涂怡蓉重点围绕心理委员的角色定位、职责要求等方面进行了详细说明,心理委员既要做心理知识的宣传者,也要做心理活动的组织者,还要做消除困扰的助人者,更要做反映问题的信息者。还对心理委员的工作提出了具体要求:第一,当发现班级同学情绪异常时,要根据情况及时上报。第二,了解心理预约的途径与流程。第三,定期组织心理班会并且自行开展或协助朋辈举办心理活动。
经过培训,心理委员加深了对工作职责的了解,强化了心理健康知识学习,增强了后续独立开展班级心理活动的信心。